Νέα

2018 Αποτελέσματα έρευνας παιδικών μέσων

Sep 20, 2018 Αφήστε ένα μήνυμα

2018 Αποτελέσματα έρευνας παιδικών μέσων


Είμαστε μια μεγάλη εταιρεία εκτύπωσης στο Shenzhen της Κίνας. Προσφέρουμε όλες τις εκδόσεις βιβλίων, εκτύπωση βιβλίων σε σκληρή βάση, εκτύπωση σε χαρτί, βιβλίο σκληρού δίσκου, εκτύπωση βιβλίων, εκτύπωση βιβλίων, εκτύπωση βιβλίου, κουτί συσκευασίας, ημερολόγια, όλα τα είδη PVC, φυλλάδια προϊόντων, σημειώσεις, βιβλία για παιδιά, αυτοκόλλητα ειδών ειδικών προϊόντων εκτύπωσης χρωμάτων, κάρτας παιχνιδιών και ούτω καθεξής.

Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε

http://www.joyful-printing.com. Αγγλικά μόνο

http://www.joyful-printing.net

http://www.joyful-printing.org

email: info@joyful-printing.net


Σύμφωνα με μια γερμανική αναφορά στον Τύπο στις 8 Αυγούστου, το 70% των παιδιών ηλικίας 4 έως 13 ετών διαβάζουν βιβλία ή περιοδικά σε χαρτί τουλάχιστον αρκετές φορές την εβδομάδα. Συνεπώς, οι ψηφιακοί τερματικοί σταθμοί και τα μέσα ανάγνωσης έχουν ελάχιστη επίδραση σε αυτήν την ηλικιακή ομάδα. Αυτό είναι ένα από τα αποτελέσματα της Έρευνας Μέσων για τα Παιδιά του 2018, και διεξήχθη μια δεύτερη έρευνα. Τα σημαντικότερα ευρήματα είναι τα εξής:

Σνακ ή ανάγνωση: Τα παιδιά δαπανούν ένα μικρό χρηματικό ποσό για να αγοράσουν γλυκά - ή να αγοράσουν περιοδικά. Το πρώτο είναι να φάει κανείς και να πιει, και έπειτα να διαβάσει και να διαβάσει βιβλία αναψυχής: οι καραμέλες και τα περιοδικά βρίσκονται στην πρώτη γραμμή της λίστας αγορών.

Δεν είναι "ούτε ... ούτε ..." αλλά "και οι δύο" - αυτό είναι ένα σημαντικό αποτέλεσμα της Έρευνας για τα ΜΜΕ των παιδιών του 2018. Επομένως, τα γερμανικά παιδιά δεν είναι μόνο στην προσομοίωση, αλλά και στα ψηφιακά μέσα ενημέρωσης και τις δραστηριότητες αναψυχής και μπορούν να χρησιμοποιήσουν και τα δύο μέσα ενημέρωσης. Ένα άλλο αποτέλεσμα: Παρά την αυξανόμενη ψηφιοποίηση, τα παιδιά δεν υποχωρούν στον εικονικό κόσμο, αλλά εκμεταλλεύονται πλήρως όλες τις αισθήσεις του τι συμβαίνει στο περιβάλλον τους. Για παράδειγμα, δεν θέλουν μόνο να παίζουν έξω, αλλά και να παίζουν αριθμούς στο δρόμο. Ωστόσο, στη χρήση των μέσων ενημέρωσης, το χαρτί και η εκτύπωση διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο:

▪ Το 75% όλων των γερμανικών παιδιών ηλικίας μεταξύ 4 και 13 ετών διαβάζουν βιβλία ή περιοδικά τουλάχιστον αρκετές φορές την εβδομάδα. Η εκτύπωση είναι αναντικατάστατη και οι ηλεκτρονικές τερματικές συσκευές και τα μέσα ανάγνωσης δεν έχουν ιδιαίτερο ρόλο σε οποιαδήποτε ηλικία.

▪ Τα παιδιά χρησιμοποιούν όλες τις μεθόδους επικοινωνίας: από τηλεφωνικές κλήσεις σε μηνύματα κειμένου σε παραδοσιακά γράμματα.

▪ Το χαρτζιλίκι των παιδιών είναι το αγαπημένο για να αγοράσει γλυκά - ακολουθούμενο από περιοδικά.

▪ Τα παιδιά είναι επίσης συλλέκτες: σχέδια και καρτ ποστάλ, όπως περιοδικά, είναι και η συλλογή τους.

▪ Το 84% όλων των ερωτηθέντων παιδιών ισχυρίστηκε ότι κρατούσε περιοδικά ώστε να μπορούν να τα διαβάσουν συχνά.

Φυσικά, οι αριθμοί έχουν επίσης μια ιδιαίτερη έκκληση προς τα παιδιά:

▪ Τα κινητά τηλέφωνα ή τα smartphones είναι ο νούμερο ένα στόχος για το 41% των παιδιών, ακολουθούμενο από το 33% για τα φορητά ή τις κονσόλες παιχνιδιών και το 32% για τα δισκία.

▪ Το 25% των παιδιών ηλικίας 4 έως 13 ετών είναι πρόθυμα να παίξει επιτραπέζια παιχνίδια. Αλλά πολλά παιδιά όπως τα παιχνίδια.

▪ Όσον αφορά το Διαδίκτυο, ποικίλλει ανάλογα με την ηλικία: όσο μεγαλύτερη είναι η ηλικία των παιδιών, τόσο πιο δραστήριοι είναι για το δίκτυο.

Σχετικά με την έρευνα:

Οι έξι γερμανοί εκδότες δημοσίευσαν από κοινού μια αντιπροσωπευτική έρευνα για το παιδικό πρόγραμμα έρευνας των μέσων ενημέρωσης για δεύτερη φορά. Η έρευνα έδωσε την κατανόηση του κόσμου των μέσων ενημέρωσης και της πραγματικότητας της ζωής των 7,29 εκατομμυρίων παιδιών ηλικίας 4 έως 13 ετών στη Γερμανία.

Η έρευνα περιελάμβανε τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά ανταποκρίνονται στην ψυχαγωγία που παρέχεται από προσομοιώσεις και αριθμούς, ποιες θεματικές δραστηριότητες αφορά η ηλικιακή ομάδα, τι επιθυμεί να προωθήσει τα παιδιά και ποιο ελεύθερο χώρο έχουν στην οικογένεια.

Ως αντικειμενική έρευνα που επικεντρώνεται στα περιοδικά για τα παιδιά, οι έρευνες παιδικών μέσων πρέπει να αποτελέσουν τη βάση για τον στρατηγικό σχεδιασμό του μείγματος μέσων ενημέρωσης στο μάρκετινγκ των παιδιών.

Στην Έρευνα για τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης των παιδιών του 2018 ζητήθηκαν συνολικά 41 περιοδικά για παιδιά ηλικίας 6 έως 13 ετών και 27 περιοδικά εξετάστηκαν για παιδιά προσχολικής ηλικίας 4 έως 5. Συνολικά πραγματοποιήθηκαν 2.649 αμφίδρομες συνεντεύξεις μεταξύ παιδιών ηλικίας 6 έως 13 ετών και εκπρόσωπος των 5.83 εκατομμυρίων γερμανών παιδιών αυτής της ηλικιακής ομάδας που παρέχονται από εκπαιδευτικό κηδεμόνα. Αυτά τα δεδομένα συμπληρώνονται από άλλες πληροφορίες από εκπαιδευτικούς σχετικά με τα παιδιά που ερωτήθηκαν. Επιπλέον, διεξήχθη έρευνα για τις ομάδες προσχολικής ηλικίας 4 και 5. 652 συνεντεύξεις με βασικούς εκπαιδευτικούς (κυρίως μητέρες) οδήγησαν σε μια αντιπροσωπευτική κατανόηση των μέσων που χρησιμοποιούνται από 1.43 εκατομμύρια γερμανικά παιδιά αυτής της ηλικιακής ομάδας. Όλα τα αποτελέσματα της έρευνας είναι οργανωμένα σε μορφή πίνακα. Διαχωρισμός δεδομένων ανά ηλικιακή ομάδα και φύλο.


Αποστολή ερώτησής