Η σχεδίαση παιδικών βιβλίων είναι μια σημαντική κατηγορία στη σχεδίαση βιβλίων, η οποία απευθύνεται σε παιδιά που απορροφούν τη γνώση. Ο καλός σχεδιασμός παιδικών βιβλίων όχι μόνο συμπληρώνει το περιεχόμενο και τη μορφή των βιβλίων, αλλά χρησιμεύει επίσης ως σημαντικός μάρτυρας της υγιούς ανάπτυξης των παιδιών. Ο σχεδιασμός των παιδικών βιβλίων είναι αδιαχώριστος από τη μελέτη της παιδικής ψυχολογίας και ο συνδυασμός χρώματος, κειμένου, σχεδίου και υλικού και μορφής θα πρέπει να μελετηθεί. Είναι η κύρια πληροφορία για τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τη γνώση, και ένας εξαιρετικός σχεδιασμός βιβλιοδεσίας για παιδιά είναι να αφήσει τα παιδιά να αποκαλύψουν τον μοναδικό κόσμο των βιβλίων μέσα από τη συγχώνευση διαφόρων φαντασιών και αντιλήψεων. Φυσικά, δεν αρκεί να εστιάσουμε μόνο σε επίπεδες πτυχές όπως το χρώμα, το κείμενο και το σχέδιο, τα οποία πρέπει να παρουσιάζονται με νέο και μοναδικό τρόπο. Αυτό θα μιλήσω και θα σχεδιάσω για παιδικά αναδυόμενα βιβλία, φτιαγμένα σε επίπεδη επιφάνεια, χρησιμοποιώντας αναδίπλωση ή άλλες τεχνικές origami. Η αγάπη για το παιχνίδι είναι η φύση των παιδιών, η μάθηση είναι το στάδιο που πρέπει να περάσουν τα παιδιά και ο συνδυασμός παιχνιδιού και μάθησης είναι το επίκεντρο της έρευνας και της ανάπτυξης αναδυόμενων βιβλίων. Μέσα από την ανάλυση και την παρατήρηση των ψυχολογικών χαρακτηριστικών των παιδιών, διαπιστώνεται ότι τα παιδιά έχουν πλούσια φαντασία, επομένως μόνο ικανοποιώντας την περιέργεια και την εξερεύνηση των παιδιών μπορούν να αισθάνονται χαρούμενα. Μόνο ο σχεδιασμός της αυθεντικότητας που σπάει τον περιορισμό της σκέψης μπορεί να προσελκύσει περισσότερο την προσοχή των παιδιών. Τα παιδιά είναι μια εξαιρετική περίοδος για την απόκτηση γνώσης και η αλληλεπίδραση μπορεί να τονώσει την πρωτοβουλία των παιδιών στη μάθηση και να κάνει τα παιδιά πιο ενεργά στη μάθηση.
Πρώτα, ξεφορτωθείτε το single, αφήστε τη διαφορετική εικόνα να δεχθεί την περιέργεια των παιδιών
Ο διάσημος Γερμανός εστέτ Schiller έγραψε κάποτε στο βιβλίο του «A Brief Book of Aesthetic Education»: «Στον τομέα του ενδιαφέροντος, ακόμη και η μεγαλύτερη ιδιοφυΐα πρέπει να εγκαταλείψει την υπέρτατη μεγαλειότητά του και να υποκλιθεί με αγάπη στην παιδική καρδιά των παιδιών». Κατά τη γνώμη του, όλη η δημιουργικότητα πρέπει να βασίζεται στην παιδική καρδιά των παιδιών. Ο τρισδιάστατος σχεδιασμός είναι μια τέχνη που απαιτεί από τους σχεδιαστές όχι μόνο να αναδείξουν το περιεχόμενο του ίδιου του βιβλίου, αλλά και να χρησιμοποιήσουν επιδέξια τη μοναδική καλλιτεχνική του γλώσσα για να δείξουν έναν νέο οπτικό χώρο και να δημιουργήσουν έναν πιο παραστατικό αισθητικό χώρο για τους μικρούς αναγνώστες. Η περιέργεια είναι η πρώτη δύναμη του ενδιαφέροντος, δηλαδή με την περιέργεια τα παιδιά θα εξερευνήσουν και θα βρουν τις απαντήσεις. Τους αρέσει να μαθαίνουν παίζοντας και τα παιδικά αναδυόμενα βιβλία έχουν ακριβώς δύο λειτουργίες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για μάθηση και παιχνίδι. Είναι και βιβλίο και πλούσιο «παιχνίδι» που κεντρίζει την περιέργεια των παιδιών. Αυτό το είδος «βιβλίου παιχνιδιών» ξεπηδά από τη δισδιάστατη εικόνα και την εμφανίζει σε τρισδιάστατη μορφή και τα παιδιά δεν μπορούν παρά να τα αγγίξουν από περιέργεια για να απολαύσουν μια διαφορετική εικόνα. Το πιο αντιπροσωπευτικό είναι το «Find a Friend Series of Magical Pop-up Books» του Βρετανού Maurice Plegel
Στο βιβλίο, τα παιδιά μπορούν να βοηθήσουν την Oka τη βίδρα να βρει το χρυσόψαρο του και να βοηθήσουν το κουνελάκι Billy να βρει την όμορφη πεταλούδα. Κάθε μικρό ζώο κρύβεται πίσω από έναν βράχο ή στο γρασίδι και τα παιδιά χρειάζεται μόνο να γυρίσουν την πέτρα για να βρουν έναν καλό φίλο. Το βιβλίο έχει επίσης μια καλή σχεδίαση αναπηδώντας, καθιστώντας τα μικρά ζωάκια του βιβλίου πιο τρισδιάστατα και ευέλικτα, κάθε φορά που ανοίγετε το βιβλίο, τα ζώα μέσα φαίνονται να πηδούν στα παιδιά, αυξάνοντας την αίσθηση της περιέργειας των παιδιών. Γύρισαν πέτρες, τράβηξαν μέσα από το γρασίδι, πήγαν σε βαθιά δάση, σκαρφάλωσαν πάνω από βουνά, βούτηξαν κάτω από το νερό... Ακριβώς λόγω της περιέργειας που φέρνει αυτό το αναδυόμενο βιβλίο, τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά στην ιστορία, και ο ιδιοκτήτης του την ιστορία για να βρουν αυτό που θέλουν. Κάθε φορά που βρίσκουν πραγματικά το ζώο που αναζητούν, θα φέρει λίγη επιτυχία και χαρά στους μικρούς αναγνώστες, κάτι που όχι μόνο ενισχύει την αίσθηση της ευαισθητοποίησης και της πρωτοβουλίας των παιδιών, αλλά τους δίνει επίσης μια βαθιά κατανόηση των πραγματικών πραγμάτων. Η ικανοποίηση της περιέργειας και της εξερεύνησης των παιδιών μπορεί να τα κάνει να νιώθουν ενδιαφέροντα και να πετύχουν τον σκοπό του σχεδιασμού παιδικών βιβλίων.
Δεύτερον, σπάστε τη σκέψη και αφήστε την τρισδιάστατη εικόνα να δείξει την αλήθεια των πραγμάτων
Η τρισδιάστατη σχεδίαση διαφέρει από τη γραφιστική και η γοητεία της έγκειται στην αυθεντικότητά της. Η λεγόμενη τρισδιάστατη φύση των βιβλίων είναι να έχουν ισχυρή διαίσθηση και χαρακτηριστικά. Διαφορετικό από τον προηγούμενο παραδοσιακό σχεδιασμό βιβλίων, δεν περιορίζεται σε
ευφάνταστη σκέψη, αλλά προβάλλεται απευθείας μπροστά στους ανθρώπους, μέσα από τα μάτια και τα χέρια για να αγγίξει το πραγματικό συναίσθημα. Ακριβώς όπως ο συνδυασμός λέξεων και μοτίβων στα παιδικά βιβλία τώρα, και η εγγενής επίπεδη μορφή δεν μπορεί πλέον να προσελκύσει το ενδιαφέρον των παιδιών, ακόμα κι αν ξεφορτωθούν τα απλά μοτίβα των λέξεων, αν θέλουν πραγματικά να αφήσουν τα παιδιά να ερμηνεύσουν το περιεχόμενο και τις ιδέες μέσα , αυτό απαιτεί μια συγκεκριμένη ηλικία και επίπεδο γνώσεων. Το να κάνετε τα γραφικά τρισδιάστατα όχι μόνο αυξάνει την αυθεντικότητα των εικόνων παιδικών βιβλίων, αλλά κάνει και την πραγματική εικόνα πιο ελκυστική για τα παιδιά. Ακριβώς όπως όταν οι άνθρωποι έχουν κουραστεί από την αισθητική μονοτονία ενός ολόκληρου κομματιού χαρτιού, ο τρισδιάστατος σχεδιασμός μας εξαλείφει απαλά την κούραση και την εμφανίζει μπροστά στους ανθρώπους σε μια τρισδιάστατη εικόνα, σπάζοντας έτσι τη μονότονη αισθητική και αποκαλύπτοντας την ουσία «πραγματικής» ομορφιάς.
Στο "Alice in Wonderland", που δημιούργησε ο διάσημος Αμερικανός καλλιτέχνης χαρτιού και καλλιτέχνης εικονογραφημένων βιβλίων Robert Sabouda, χρησιμοποιεί ένα υπέροχο σχέδιο κοπής και αναδίπλωσης χαρτιού, ανοίγει την εσωτερική σελίδα και μια τραπεζαρία γεμάτη σερβίτσια και τρεις οικοδεσπότες παρουσιάζονται μπροστά. από εσάς. Αφήστε τα παιδιά να δουν με μια ματιά, ο πρωταγωνιστής της ιστορίας και η σκηνή παρουσιάζονται μπροστά τους, σύμφωνα με την εικόνα, τα παιδιά μπορούν να παίξουν μια μεγαλύτερη φαντασία. Ένα άλλο παράδειγμα: το δικό μου σχέδιο του παιδικού αναδυόμενου βιβλίου "Slipper Sister Search", το οποίο χρησιμοποιεί μια ποικιλία από χρωματιστό χαρτόνι και χαρτί τέχνης μέσω της ακριβούς κοπής και αναδίπλωσης χαρακτήρων κινουμένων σχεδίων κ.λπ., κάθε σελίδα ανοίγει, η υψηλή ανυψωμένα κτίρια, διάφορα ζώα κ.λπ. στην εικόνα θα «σταθούν» μπροστά στα μάτια σας, έτσι ώστε η πρωταγωνίστρια της ιστορίας Slipper Sister να παρασύρει τους αναγνώστες σας σε ένα παραμυθένιο πραγματικό όνειρο, στην πορεία τα παιδιά μπορούν να ακολουθήσουν το Slipper Sister για να μάθουν περισσότερα πράγματα .
Εκτός από κάποιο ειδικό χαρτί, χρησιμοποιώ επίσης λίγο ύφασμα, βαμβάκι και φτερά για να διακοσμήσω τα ζώα που σχεδιάζω, ώστε να αυξηθεί η υφή της εικόνας και η αυθεντικότητα των χαρακτήρων. Τα παιδιά θα έχουν επίσης διαφορετική αίσθηση στην αφή, σε σύγκριση με ένα μόνο χαρτί δισδιάστατο βιβλίο, τα τρισδιάστατα βιβλία όχι μόνο ενισχύουν την αυθεντικότητα της οπτικής αλλά ενισχύουν και την αυθεντικότητα της αφής.
Αυτά τα αναδυόμενα βιβλία σπάνε τη συμβατική σκέψη και αφήνουν την πραγματική τους γοητεία να τραβήξει την προσοχή των παιδιών. Μόλις τα παιδιά πάρουν στα χέρια τους το βιβλίο, θα το λατρέψουν και θα εξερευνήσουν την «πραγματική» ιστορία του βιβλίου με τις χαρακτηριστικές αφελείς σκέψεις του παιδιού.
Τρίτον, η μάθηση με διασκέδαση, τα αναδυόμενα βιβλία φέρνουν τα παιδιά στην αλληλεπίδραση έξω από την τάξη
Τα τρισδιάστατα παιδικά βιβλία δεν είναι μόνο ενδιαφέροντα σε οπτική μορφή, αλλά έχουν και μια σωστή αίσθηση της εικόνας (δηλαδή, την οπτική και απτική αίσθηση που φέρνουν τα αναδυόμενα βιβλία), αλλά και απαλλάσσονται από την επισημοποίηση. Όταν ανοίγετε το παιδικό αναδυόμενο βιβλίο, εμφανίζεται μια ζωντανή και ρεαλιστική εικόνα μπροστά σας και δεν μπορείτε παρά να θαυμάσετε ότι ένα παιδικό βιβλίο μπορεί να σχεδιαστεί έτσι. Οι ενήλικες θα εντυπωσιαστούν από τόσο ζωντανές εικόνες, ζωντανές εικόνες και επιδέξια τεχνολογία, για να μην αναφέρουμε τα αθώα παιδιά. Η χρήση τεχνικών origami, όπως η υπέρθεση και η ώθηση, και ορισμένες αρχές του εμβόλου, κάνουν την αρχικά άκαμπτη και θαμπή εικόνα να γίνεται "ζωντανή", σαν σιωπηλός "δάσκαλος". Μέσα από τη σχολαστική περικοπή της εικόνας, ζωντανές, ζωηρές τρισδιάστατες εικόνες εμφανίζονται μπροστά στα μάτια σας, οδηγώντας σας στον ωκεανό της γνώσης. Για παράδειγμα, το πρώτο σετ εγχώριων αναδυόμενων βιβλίων, το "Moving ABC" του Huang Kejiao, υιοθετεί ένα τρισδιάστατο βιβλίο με εικόνες, το βιβλίο μπορεί να είναι διαδραστικό, λειτουργικό, αναποδογυρισμένο, τραβηγμένο, ώθηση, περιστροφή, επέκταση, κλειστή, επέκταση, εξάπλωση και άλλο σχεδιασμό θέσης κινητού. Κατά την ανάγνωση, ο προσεκτικός σχεδιασμός του βιβλίου επιτρέπει στους μικρούς αναγνώστες να αναλάβουν την πρωτοβουλία να αλληλεπιδράσουν με αυτόν τον σιωπηλό δάσκαλο, και όταν βρεθεί ένα κεφαλαίο Β, το παιδί θα ανακαλύψει το πεζό Β σύμφωνα με τις οδηγίες δίπλα του. Ανάλογα με το μέγεθος του συρταριού, τα παιδιά μπορούν να βάλουν δύο Χ στο αντίστοιχο συρτάρι ανασυρόμενα, ώστε να διακρίνεται η περίπτωση του Χ. Στη συνέχεια, υπάρχει το Guess Who I Am; Στα αναδυόμενα βιβλία, τα παιδιά μπορούν να αλληλεπιδράσουν με τους γονείς, οι γονείς κάνουν ερωτήσεις, τα παιδιά στρέφονται στο βιβλίο για να βρουν την εικόνα που περιγράφεται και να βρουν περισσότερες ερωτήσεις από αυτήν και να ψάξουν πιο βαθιά. Η αλληλεπίδραση χρησιμοποιείται για να παρακινήσει τα παιδιά, επιτυγχάνοντας έτσι έναν ενάρετο κύκλο. Η αλληλεπίδραση μπορεί να κάνει τα παιδιά πιο δραστήρια, πιο διερευνητικά και να έχει μεγάλα οφέλη για τη μελλοντική μάθηση. Τα τρισδιάστατα βιβλία επεκτείνουν και ενισχύουν τον χώρο ανάγνωσης εκτός της κάτοψης, προσθέτοντας ενδιαφέροντα εφέ και εκπληκτικούς κραδασμούς στη διαδικασία της παιδικής ανάγνωσης.
Τα παιδικά αναδυόμενα βιβλία μπορούν να εξετάσουν πλήρως τα χαρακτηριστικά των παιδιών, έτσι ώστε τα παιδιά να γίνουν παθητικά έως ενεργητικά για να λάβουν γνώση. Τα παιδικά αναδυόμενα βιβλία είναι σαν αυτό, που χρησιμοποιούν την αίσθηση του χώρου για να δημιουργήσουν μια ατμόσφαιρα ιστορίας για τα παιδιά, επιτρέποντας στα παιδιά να βρουν μικρές λεπτομέρειες κρυμμένες στη μέση τρισδιάστατων πραγμάτων σε ένα ζωντανό και ζωντανό περιβάλλον, ώστε να μπορούν ενεργά εξερευνήστε, σκεφτείτε και μάθετε. Αφήστε τα παιδιά να επικεντρωθούν στην ανακάλυψη της γνώσης και στην επίλυση προβλημάτων. Ταυτόχρονα, μέσα από τα ενδιαφέροντα, την εικόνα και τα πραγματικά χαρακτηριστικά του ίδιου του στερεοσκοπικού, τα παιδιά μπορούν φυσικά να εστιάσουν στη σκηνή που έχουν μπροστά τους και το διαφορετικό τρισδιάστατο περιεχόμενο φέρνει διαφορετικές ατμόσφαιρες μάθησης και γνώσεις. Διαφορετικοί συγγραφείς έχουν διαφορετικούς εκπαιδευτικούς σκοπούς και πρέπει να ενσωματώσουμε περισσότερη γνώση στα παιδικά βιβλία, έτσι ώστε τα αναδυόμενα βιβλία να μπορούν να φέρουν περισσότερη γνώση και διασκέδαση στα παιδιά.
Ο αρχαίος Ρωμαίος ποιητής Οράτιος είπε: «Δεν αρκεί ένα ποίημα να είναι όμορφο, πρέπει να είναι και ελκυστικό, ώστε να μπορεί να παίξει τον εποικοδομητικό ρόλο της τέχνης». "Ακριβώς όπως τα παιδικά βιβλία, δεν πρέπει μόνο να είναι διασκεδαστικό, αλλά και να αντικατοπτρίζει τον ρόλο του. Επομένως, εάν θέλετε να φτιάξετε ένα καλό παιδικό αναδυόμενο βιβλίο, πρέπει να δείξετε την ομορφιά του τρισδιάστατου μπροστά στα παιδιά στο έπακρο , και νιώστε το μέσα από τα μάτια, τον εγκέφαλο και τα χέρια σας. Βιβλία, για καλύτερη ανάγνωση και εξερεύνηση. Αγγίξτε με τα χέρια σας
email: info@joyful-printing.net 860681365@qq.com Whatsapp: συν 86 13632944480
Κινητό: συν 86-13632944480 Συζητάμε: anti-commonadv
Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε τη διεύθυνση http://www.joyful-printing.net